连年来，跟着社会对教化嗜好历程的晋升，学前教化渐渐成为教化体系中的弥留一环。面前，我国粹前教化发展飞速，入园率显赫提高，幼儿园数目贬抑增多，教化资源渐渐优化。干系词，在快速发展的同期，也靠近着一些问题和挑战。 率先，区域间发展不屈衡。一线城市和经济证实地区的学前教化条目较好，师资力量满盈，教学门径完善；而农村及偏远地区仍存在资源匮乏、师资短缺等问题，影响了教化公正。 其次，教师修养交集不皆。部分幼儿园教师短缺专科培训，教学表率较为传统，难以欢跃儿童全面发展的需求。此外，幼儿教师待遇偏低，导致东